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Promesas del Futuro

GRADOS

  • Caminadores de 1 a 2 años.
  • Parvulitos de 2 a 3 años.
  • Pre jardín de 3 a 4 años.
  • Jardín de 4 a 5 años.
  • Transición de 5 a 6 años.
  • Básica Primaria (Primero a Quinto).

ACTIVIDADES

MÙSICA

Se desarrollan las habilidades musicales de los niños a partir de actividades lúdicas que los llevan al conocimiento de sus potenciales artísticos y los preparan sensorialmente para comprender el lenguaje musical, cultivando en cada uno el aprestamiento necesario para el desarrollo de su inteligencia musical y así mismo permite descubrir y encaminar desde esta edad hacia sus talentos. Las experiencias musicales fomentan su autoestima, la creatividad, el lenguaje, su desarrollo social, emocional e intelectual, también estimula el área derecha del cerebro, mejorando así la capacidad para realizar cualquier otra actividad.

musica
Teatro

TEATRO

Mediante la actuación el niño aprende a vencer su temor para hablar en público, mejora su dicción, aumenta su autoestima, aprenderá a respetar y a convivir en grupo, conocerá y controlará sus emociones, ayuda a sociabilizar con otros niños. También es ideal para ayudar al desarrollo de la expresión verbal y corporal, a estimular su capacidad de memoria y agilidad mental.

INGLÉS

Enseñamos a través de metodologías comprobadas en aprendizaje de una segunda lengua para infantes, esto se lleva a cabo mediante diferentes métodos efectivos y divertidos donde los niños aprenden el idioma de manera natural, con situaciones de juego, rutina diaria y aquellas cosas que más relación tienen con su entorno más cercano, lo que ha permitido que nuestros niños y niñas superen las pruebas académicas.

ingles
informatica

INFORMÁTICA

Las nuevas tecnologías aplicadas de manera pedagógica, son presentadas a nuestros niños como instrumentos naturales del ambiente escolar, pues, como ellos al parecer nacen conectados y con conocimientos previos, manejan estas herramientas con facilidad y avanzan a pasos gigantescos en el aprendizaje de las mismas. Con ello, apoyamos la búsqueda de información para los proyectos de aula, ejercitando la motricidad fina con el manejo del mouse, el digitar textos, palabras o letras que se trabajan día a día. Contamos con software educativos para preescolar; y además en sus clases los informáticos, juegan, aprenden y se divierten.

DANZAS

Se fortalece la dimensión corporal de los niños, permitiendo que desarrollen ritmo y memoria; una manera creativa y divertida de expresar emociones, sentimientos y pensamientos. Beneficia el desarrollo y conocimiento del propio cuerpo, ya que estimula a los niños para descubrir sus múltiples capacidades de movimiento, además, las danzas es una forma de comunicación artística y de expresión de emociones, sentimientos, pensamientos, imágenes y estados de ánimo del niño. También es un medio para entretenerse, divertirse y disfrutar con movimientos rítmicos.

danzas
programacion

PROGRAMACIÓN Y ROBOTICA

La programación y robótica son principios básicos del pensamiento computacional, precisamente, preparar una “cabeza” pensante para que, dadas determinadas lógicas, puedan aplicarse modelos de resolución de problemas que permitan extrapolar dichos modelos a otras problemáticas afines. Con los niños trabajaremos con retos y desafíos que se presentan en el juego, donde aprenden a enfrentarse a sus propias emociones a distinguirlas haciéndoles frente y logrando con esto el desarrollo de un pensamiento creativo. Cuando utilizamos códigos de pre-programación para poner en movimiento un robot se favorece el desarrollo de la percepción espacial, el orden de las acciones, la anticipación y la elaboración de hipótesis logrando que los estudiantes desplieguen su capacidad de aprender haciendo; además, la inmediatez en los resultados generando un impacto cognitivo positivo que favorece el aprendizaje.

ACTIVIDÁDES

MÙSICA

Se desarrollan las habilidades musicales de los niños a partir de actividades lúdicas que los llevan al conocimiento de sus potenciales artísticos y los preparan sensorialmente para comprender el lenguaje musical, cultivando en cada uno el aprestamiento necesario para el desarrollo de su inteligencia musical y así mismo permite descubrir y encaminar desde esta edad hacia sus talentos.[leer más]

musica

TEATRO

Mediante la actuación el niño aprende a vencer su temor para hablar en público, mejora su dicción, aumenta su autoestima, aprenderá a respetar y a convivir en grupo, conocerá y controlará sus emociones, ayuda a sociabilizar con otros niños. También es ideal para ayudar al desarrollo de la expresión verbal y corporal, a estimular su capacidad de memoria y agilidad mental.

teatro

INGLÉS

Enseñamos a través de metodologías comprobadas en aprendizaje de una segunda lengua para infantes, esto se lleva a cabo mediante diferentes métodos efectivos y divertidos donde los niños aprenden el idioma de manera natural, con situaciones de juego, rutina diaria y aquellas cosas que más relación tienen con su entorno más cercano, lo que ha permitido que nuestros niños y niñas superen las pruebas académicas.

ingles

INFORMÁTICA

Las nuevas tecnologías aplicadas de manera pedagógica, son presentadas a nuestros niños como instrumentos naturales del ambiente escolar, pues, como ellos al parecer nacen conectados y con conocimientos previos, manejan estas herramientas con facilidad y avanzan a pasos gigantescos en el aprendizaje de las mismas. [leer más]

informatica

DANZAS

Se fortalece la dimensión corporal de los niños, permitiendo que desarrollen ritmo y memoria; una manera creativa y divertida de expresar emociones, sentimientos y pensamientos. Beneficia el desarrollo y conocimiento del propio cuerpo, ya que estimula a los niños para descubrir sus múltiples capacidades de movimiento, además, las danzas es una forma de comunicación artística y de expresión de emociones, sentimientos, pensamientos, imágenes y estados de ánimo del niño. También es un medio para entretenerse, divertirse y disfrutar con movimientos rítmicos.

danzas

PROGRAMACIÓN Y ROBOTICA

La programación y robótica son principios básicos del pensamiento computacional, precisamente, preparar una “cabeza” pensante para que, dadas determinadas lógicas, puedan aplicarse modelos de resolución de problemas que permitan extrapolar dichos modelos a otras problemáticas afines. [leer más]

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futbol

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matematicas

MATEMÁTICAS

ciencias

PROGRAMACÓN Y ROBOTICA

ciencias naturales

CIENCIAS NATURALES

ciencias

MÚSICA

ciencias

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